大文学

第17章（第3页）

对于青少年选手来说，这完全称得上是一个教科书级别的正手回击动作了。

但……这怎么可能呢？！

苏问这不是第一次上网球课程吗？

他之前不是傅东来的羽毛球少年集训队出来的优秀毕业生吗？！

李亚峰这会儿的脑子甚至有些混乱，用如今网络上常有人说的一句话就是你可以有无数错误，但是你不能一点儿错也没有啊？！

如果非得要鸡蛋里挑骨头的话，那就是苏问刚刚的随挥动作做得还不够深……

但话又说回来了，李亚峰忽然想起，在无球空拍示范的时候，他本人似乎有的时候会出现随挥过早结束的问题。

那么，在刚刚他给两个小孩儿示范的时候，他自己的随挥动作做得足够到位了吗？

李亚峰在意识到这一点之后，一个有些不可思议的猜想浮现在了他的脑海之中。

是动态视力？

还是超级模仿能力？

李亚峰有些愕然地看着仍旧一脸期待地看着他等他点评的小孩儿，迟疑了片刻之后，李亚峰对苏问道：“小问，你再看一遍我的动作，子云，你也跟着仔细看。”

说完，李亚峰深吸了一口气，抓着自己的球拍，在预备示范的时候甚至生出了一丝的紧张感，然后闭了闭眼，极其慎重地做出了一个无球空拍挥击的正手击球动作。

与前一次的动作相比较，这一个动作李亚峰做得慎重至极，甚至比当初面对自己的教练时还要更紧张几分。

在做完之后，李亚峰直接对两个小孩儿提问。

“子云，小问，你们有看出我刚刚的这一个正手握拍的挥击动作，和刚刚的那个动作有什么区别吗？”