大文学

第69章（第1页）

他被喂过一些凉凉的液体，也被在手臂上扎过针，每次不想配合的时候，那个特别的男声都会在身边响起，用很耐心的声音哄他。祁寄最终还是勉为其难地放弃了反抗。

又过了一些日子，祁寄清醒的时间比昏睡长了，耳边又会有声音问他想要什么，想做什么。祁寄认真想了想，说他想要纸和笔。

这个答案脱口时，就算祁寄此时感官迟钝，也明显察觉到了四周一片奇特的安静。

大概那些问他的人并未想到会得到这种回答。

但这确实是祁寄仔细考虑之后的答复。令他开心的是，没过多久，他身边居然真的出现了纸和笔。

用着这些东西，祁寄终于在清醒的时间里找到了能做的事，而不再只是等那个特别的男低音响起，耗费大半体力和对方交谈。

画画显然比其他事情更适合现在这种状态的祁寄，不费体力，又可以转移注意力。祁寄的画龄将近十五年了，画笔是他手指的眼神，对于祁寄来说，不舒服的时候去画画，已经成了他的一种排解方式。

这个习惯还是很早以前养成的。

祁寄画画是跟着爸爸学的。祁爸爸年轻时是个画家，留着那个年代很时兴的微长头发，带着金色边框的大框眼镜，身上一股书卷气，是当时非常典型的文艺青年。

但是时至今日，仍旧有很多画家难以养活自己，更不要说是二十多年前。所以祁爸爸就收起了纸笔和画架，和原本同为老师的祁寄妈妈一起，下海经了商。

那时候的离家远行，还是真正的物理意义上的远。加上经济原因，两人一年也很难能往返一趟。祁寄当时才刚满一岁，他被留在老家，一开始是由奶奶抚养，等几年后奶奶去世，祁寄就被送到了姑姑家。

祁爸爸和祁妈妈原本都是当地学校的老师，是正儿八经的铁饭碗。下海经商在当时看来都是心思不正、不够老实的表现，他们一离开，长长的舌头就都嚼在了留下的其他祁家人身上。

祁寄首当其冲，再加上父母不在，学校里的同学拉帮结伙，没少欺负他。他生得瘦弱，却从不肯任人欺负，没少和那些故意找他碴的同学打架，经常带着一身伤回来。

他后来打拳时的敏锐观察力，和当时总是以一敌多也有一定的关系。

可对小孩子来说，打架绝不是听话懂事的表现。祁寄的姑姑和姑父本来就对祁父祁母抛下家里一切外出经商的行为很不满，见祁寄天天带伤，就觉得他总是惹事，一直很不喜欢他。

过年难得团聚，祁家父母回来了，姑姑就和祁爸爸告状，说祁寄不懂事，总和同学打架，天天被老师骂。

她说这些话的时候，祁寄就在旁边。有些人的观点就是骂孩子都得当面骂。祁寄想解释，可姑姑一直挥舞着手臂说得吐沫横飞，根本没留给他插话的机会。

最后讲完了，姑姑也不许祁寄多嘴，只让他好好反省，这样做怎么能对得起父母的苦心养育。