大文学

第56章（第1页）

不知为何，她的笑容竟让骆静语想到方旭，早上，方旭也曾笑得这么开心。

在骆静语仅有的几个健听人朋友里，从没有哪一个提出过想要学习手语。方旭没有，徐卿言没有，连好奇心最旺盛的小朋友顾心驰也没有。骆静语不知道占喜是出于什么心理，也不知道自己哪里来的勇气，居然敢一而再再而三地对她比手语。

他渐渐收起笑意，搁下杯子，拿出手机打下一行字给占喜看：【你和我一起，会不会觉得烦我？如果你不想要知道手语，我可以打字。】

占喜看完后，错愕地看着他，不明白他为什么突然会有这样的想法。骆静语收回手机，眼睛垂了好一会儿，才重新抬头看向占喜，一双眼睛已不似之前那般明亮。

占喜早就在等他抬头了，她开口说话，却没出声，因为不想让沙发上的小朋友听见，只要骆静语能看懂就行。

她歪着头说：“小鱼，我从来都不烦你，对手语也很感兴趣。我想要和你更好地聊天，想要更多地了解你。所以，我一定能学会手语，就是需要花点儿时间，我可是聪明的鸡蛋老师！”

第21章

他们离得很近, 并肩而坐。

占喜能清晰地闻到骆静语身上那抹凉中带苦的草木香，是他特有的气息。她已经习惯了，只要不使劲儿地闻，就不会打喷嚏。

在客厅中间, 板材、螺丝和工具摊了一地, 柜子的框架已经搭起一半, 顾心驰在不远处的沙发上看电影。

骆静语的视线与占喜相凝, 他不知道她用的是气声，看懂她的话后, 心里一阵慌乱, 不由地转头望向沙发, 怕小男孩听见。

其实她也没说什么见不得人的话, 但骆静语就是紧张, 还很费解, 大概是因为那句“想要更多地了解你”。

他想, 他这个人有什么可了解的？文化低, 脑子又笨，耳朵听不见, 不会说话，连聊天打字都不通顺。鸡蛋老师这么优秀，为什么要浪费时间去学手语, 去了解他啊？

占喜看出他神色间的不自然，不再多说，只是笑笑，拿起他的杯子放回厨房。骆静语强迫自己不要再胡思乱想, 继续低头装起柜子来。

晚上9点, 边柜装好了, 骆静语和占喜一起将之抬到客厅白墙边，占喜打开柜门往里看，开心地说：“很多零碎的东西都可以放进去啦！还可以放零食。”

骆静语没看清她的唇形，不过看她的表情似乎很满意，心里便放了心。

只是……柜子装完，他和顾心驰也该走了。

顾心驰的电话手表接到了妈妈的电话，说再过十分钟就到家，小男孩爬下沙发，整理好书包背上，骆静语换好鞋，一高一矮的两个人站在门口和占喜道别。