大文学

第45章（第2页）

白了他的意思。与此同时，他忽然觉得许盈这个志向也蛮好的——在蛰伏之时反正也什么都做不了，养养文名，教教学生，不失为一个养望之法。

想当年东汉末年七国争霸，哪一路诸侯不是各有优势？而在相争的过程中，个人名望也是非常重要的！不然的话，一开始的时候谁会来投？事实上，很多诸侯都有过不算短的养望时期。

名声这种东西，说它虚，确实很虚。但如果志向真的是以国为家、天下咸服，那又是相当重要的了！

在裴庆心里赞同许盈的时候，许盈其实也在心里默默赞同裴庆。

他必须在治学上下大功夫...他确实具有这个时代所没有的知识、思想、技能，但直接拿出这些是很难的！他得先学会用古人的方式站稳脚跟，让其他人接受他，他这才能够在其中夹带私货。

比如说他知道一些先进的工具制作法，但是他搞出那些是吸引不来这个时代的精英的！他们不会觉得这是自己该学的东西！但如果许盈先成为一代大儒、海内名士呢？那他带着弟子做这些方面的研究和尝试，那就没问题了。

大家反而会觉得是他踏实肯干、关心民生疾苦什么的。

这就像是一个朝廷大官，他简朴度日，自家甚至还有菜地，别人并不会觉得他穷酸或者堕落，只会觉得他这是简朴，是真正有德行的人。

而真的想在治学上达到一定水平，这就不是投机取巧能做到的了，这需要他踏踏实实做学问。虽然他因为上辈子的记忆，对这方面多了一些了解，理解能力也比普通小孩子强出许多，但这依旧是很有难度的事。

事实上，无论学什么，想要学的深，都不会容易。

但即使是难，也得去做！因为立下了这个志向，之后的学习中许盈表现的更加勤奋。

一时之间，他的学习进度拉快了很多——一方面是因为许盈的积极性大增，另一方面也是因为裴庆这个老师对比许仲容水平要高的多。

进度快，这并不意味着学完一部分内容的速度变快，而是同样一部分内容，在许仲容这里要学的深的多。

以《论语》为例，一般孩子学完要花两年时间，按照许盈现在的进度，也差不多是这

么久。但是，小孩子学习《论语》是不会学的很深的，这个时候更多是在打基础，算是对《论语》有一个不错的理解。